Tout au long de la classe de 3e, l'élève précise son projet personnel et se prépare à une filière d'études. L'année est jalonnée de moments forts pour l'orientation en vue de la poursuite de la scolarité au lycée : entretien personnalisé avec le professeur principal, choix d'une voie d'orientation et vœux d'affectation dans un établissement scolaire, inscription en lycée.
Ci dessous un OUTIL où vous retrouverez toutes les informations : Infographie de l'orientation, tutoriel parents pour saisir vos voeux d'orientation, tableau des portes ouvertes,...
Le service en ligne est mis à la disposition des parents des élèves scolarisés en classe de 3e pour :
formuler les demandes de poursuite d’études après la 3e ;
prendre connaissance des réponses aux demandes formulées ;
inscrire son enfant dans l’établissement où il est admis.
Le service en ligne est accessible par le portail Scolarité Services pour les parents d’élèves de niveau 3e scolarisés dans un établissement public ou privé sous contrat de l’éducation nationale.
Les professeurs principaux avec l’appui des psychologues de l’éducation nationale spécialisés dans le conseil en orientation sont les interlocuteurs privilégiés des élèves et de leurs parents, notamment en matière d’orientation. Les parents, premiers conseillers de leur enfant, doivent pouvoir s’impliquer pleinement dans ses choix d’orientation. Des rencontres parents-élève-professeurs consacrées au projet d’orientation seront organisées pour tous les élèves de 3e avant le conseil de classe du 2e trimestre.
Les élèves sont guidés par :
la plateforme Avenir(s), accessible gratuitement de la 5e à la terminale. Son utilisation permet à chaque élève d’être accompagné dans l’élaboration de son projet et apporte des outils adaptés à chaque étape de sa réflexion pour se découvrir et se comprendre, mieux connaitre les métiers et les formations, organiser ses idées ;
quatre demi-journées dédiée à l'orientation pendant l'année de 3e afin d’apprendre à s’orienter et découvrir des métiers ou des formations : visites d’entreprise, forums, jeux de rôle, rencontres avec des professionnels ou des rôles modèles ;
une séquence d’immersion en milieu professionnel d’une durée de 30 heures au cours de l’année de 3e.